02-05-24 – La letra de la FELCO e del CREO LENGADÒC – articles mis en ligne en avril 2024

Collègues de l’Académie de Montpellier, la force du CREO, c’est vous !

Merci donc aux nouvelles et nouveaux adhérents et… bienvenue aux retardataires (http://www.felco-creo.org/creo-lengadoc/).

Certes, la perfection n’est pas de ce monde, mais une association professionnelle forte de nombreux adhérents, c’est une nécessité pour nos enseignements et nos conditions de travail, pour notre représentativité par rapport aux élus ou au Rectorat. N’hésitez pas à nous faire part de vos problèmes : les groupes de travail départementaux et le conseil académique vont se tenir : nous vous y représenterons si nous sommes informés suffisamment tôt.

Cette lettre à parution irrégulière est envoyée à une liste dont vous faites partie. Si vous ne souhaitez plus la recevoir, un simple courrier pour le dire et votre adresse sera retirée.

  • Si vous la trouvez intéressante, n’hésitez pas à la faire circuler.
  • Merci aussi, si vous la trouvez dans vos « spams » ou « indésirables » de signaler qu’il ne s’agit pas de « spam » et que nous sommes « désirables ». Vous nous rendrez ainsi un grand service pour la circulation de l’information.
  • Si vous voulez recevoir des informations hebdomadaires générées par notre site, abonnez-vous sur ce lien.
  • Enfin, il nous semble utile de signaler que nous effectuons un travail bénévole qui ne prétend pas à l’exhaustivité. Nous ne pouvons relayer que des infos courtes et précises, de format léger (limitons la pollution numérique).

Pour mieux connaître la FELCO

28-04-24- dans la revue Glottopol « Quelle revitalisation de l’occitan, langue minorée, dans le cadre de l’enseignement public ? Le combat de la FELCO (Fédération des enseignants de langue et culture d’oc) »

Cet article a été publié dans le cadre d’un dossier réuni et édité par Christian Lagarde et Narcis Iglesias, intitulé « Pourquoi et comment revitaliser les langues indigènes et minorées? ». Lire l’article

L’occitan dans l’académie de Montpellier

1er-06-24 – Montpelhièr – Total Festum CREO Lengadòc – festenal de la biodiversitat locala

Tous les ans, Le CREO Lengadòc participe au grand projet Total Festum, sous l’égide de la Région. Chaque année, nous choisissons un département différent, pour signifier notre implantation académique. Tour à tour, nous avons choisi Bouzigues, Sommières, Narbonne, Langogne et Montpellier pour l’édition 2024, dans le cadre magnifique du Jardin des plantes. Lire l’article

Entreprendre ou reprendre des études d’occitan, c’est possible à l’Université Paul-Valéry

Liceans, estudiants, afogats, retirats, salariats, caumaires : avètz totes la possibilitat de vos inscriure en Licéncia d’occitan ! Lycéens, étudiants, passionnés, salariés, chômeurs : vous avez tous la possibilité de vous inscrire en Licence d’occitan ! Outre un accès à une formation professionnalisante qui vous ouvrira les portes de nombreux concours et métiers, la Licence d’occitan est une formidable occasion de … Lire l’article

25-26-27 mai 2024 – Rencontres de Salinelles (Gard) – Literaturas e creacion d’òc actualas

Les 5èmes Rencontres de Salinelles, Littérature et Création d’Oc actuelle auront lieu cette année les 24, 25 et 26 mai  dans les lieux magiques du village de Salinelles (Chapelle romane Saint-Julien le 24, Lavoir-pousaranque le 25 au matin, parc du château et orangerie les 25 et 26), avec une soirée médiévale sur la traduction du troubadour Cercamon, … Lire l’article

12-05-24 – à Génolhac (Gard) : « Dimenjada » organisée par lo Grop de l’Eure

à partir de 9h30, journée autour des livres : contes, récits, librairie, musique, danse, exposition « Lenga(s) de guèrra : l’occitan et les langues de France durant la grande guerre »… Réservation repas avant le 5 mai 2024 Lire l’article

Des outils pour aider les enseignants

Diccionari ortografic, gramatical e morfologic de l’occitan de Josiana UBAUD – 2nda edicion en cò de VENT TERRAL

119 000 intradas segon los parlars lengadocians, 2da edicion corregida e enriquesida. Fruch d’annadas e de meses de trabalh, aqueste diccionari recampa fòrmas centralas e variantas del lengadocian tant eiretat coma modèrne, en abordant totes los camps lexicals (scientific, literari, tecnologic, economic, etc.), per respondre a totes los publics en demanda d’una lenga mai normada… Lire l’article

Expériences pédagogiques

23-04-24- Dracon a l’escòla Sévigné de Montpelhièr

En esperar un article de nòstra collèga Delphine COLRAS, que recebiá dins sa classa bilingua publica de CE, lo 23 d’abrial, l’autor Manchon, aquí las polidas realizacions dels enfants après lors escambis amb l’autor e tanben après de lecturas apassionadas de las BD d’aqueste Lire l’article

26-04-24 – aidez des élèves occitanistes à partir en voyage scolaire

40 élèves de 4e et de 3e des collèges Célestin Sourèzes (Réquista) et Eustache de Beaumarchais (Valence d’Albigeois) espèrent partir voyage scolaire du 22 au 24 mai prochain. Aujourd’hui, nous lançons une collecte sur la Trousse à projets, plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale. … Lire l’article

Mobilisations pour l’occitan et les langues régionales

Conseil académique des langues régionales – groupes de travail départementaux : comment se définit la politique du Rectorat en matière de langues régionales ?

Conformément aux textes, 10 réunions ont lieu par an pour les 4 départements occitans de notre académie. Ces réunions définissent la politique concernant l’enseignement de l’occitan. Le CREO y représente les enseignants du public, auprès de l’administration, des syndicats où des représentants des élus (: 2 groupes de travail par département (automne et printemps) et deux conseils annuels académiques… Lire l’article

Juillet 2022, l’occitan-langue d’oc labellisé « discipline rare » par le Ministère

On trouvera ci-après le dossier qui a permis cette reconnaissance. Le texte ministériel est en ligne sur ce lien. Au moment de cette mise en ligne, devant l’absence de réel travail du Ministère sur cette question, l’ensemble des porteurs et porteuses de projet des disciplines rares réfléchissent de façon collective à la manière d’avancer. Lire l’article

24-04-29 – Les langues régionales au brevet des collèges : victoire de la mobilisation mais de nombreuses questions restent en suspens

Dans un courrier adressé à de nombreux élus, madame la ministre Nicole Belloubet revient sur l’interdiction des traductions en langues régionales des consignes du brevet. Pour le collectif Pour Que Vivent Nos Langues, cette décision est une bonne nouvelle, mais l’arbitrage de la ministre est attendu sur des sujets plus importants qu’un aménagement ponctuel et à court terme. Lire l’article

27-03-24 – quid des langues régionales dans les nouveaux dispositifs de formation des maîtres ? la FELCO s’adresse au MEN et au MESR

La FELCO, qui fédère les associations académiques d’enseignants d’occitan-langue d’oc de la Maternelle à l’Université, vient de prendre connaissance des nouveaux dispositifs de formation des enseignants … Lire l’article

16-04-24-Le collectif Pour que vivent nos langues écrit à Mme la Ministre de l’Education nationale

Lire l’article

Publications

29-04-24 – Les noms des variantes de langue minoritaire : études de cas en France et en Russie ouvrage en accès libre

Ce livre, en accès libre et gratuit (pdf ou html), édité par les Presses universitaires de Bordeaux, est téléchargeable en entier ou par chapitre : https://una-editions.fr/les-noms-des-variantes-de-langue-minoritaire/. Cette publication constitue le principal résultat d’un projet de recherche du Centre d’études franco-russe du CNRS, initialement mené dans ce cadre sur 2019-2020… Lire l’article

28-04-24 – Vient de paraître « Pourquoi et comment revitaliser les langues indigènes et minorées? » Glottopol n° 40

Ce dossier a été réuni et édité par Christian Lagarde et Narcis Iglesias.  Il est disponible à l’adresse https://journals.openedition.org/glottopol/4288« L’une des missions essentielles de la sociolinguistique est de documenter l’existence même des langues, d’alerter sur leur disparition et d’inventorier et d’évaluer les modalités par lesquelles on tente de les revitaliser… Lire l’article

11-04-24- Parution des actes du 13ème congrès AIEO Occitània : centres et périphéries

Le volume des actes du 13e Congrès international de l’Association Internationale d’Études Occitanes, qui devait se tenir à Cuneo du 6 au 11 juillet 2020, mais qui, en raison de la pandémie de SARS-COVID 19, s’est tenu en ligne en juillet 2021, vient d’être publié per Andrea Giraudo, Walter Meliga, Giuseppe Noto, Aline Pons et Matteo Rivoira. Le thème est « Occitània : centres et périphéries ». Lire la suite

10-04-24- Vient de paraître : L’école et les langues dans les espaces en situation de partage linguistique

Ouvrage dirigé par Jean-Luc Le Cam et Erwan Le Pipec. Il y a moins d’un siècle, l’école de la République confrontait les enfants des régions non francophones à une langue totalement différente de leur parler ordinaire, qu’elle refoulait de la classe et même des récréations. On a souvent interprété cette situation comme une dépossession culturelle … Lire l’article

Article en ligne : « La figure d’un jeune marin basque, ou les aventures d’Urkizu, héros plurilingue. Ternuako penak, roman d’aventures pour la jeunesse de Bernado Atxaga »

Dans le cadre d’un ouvrage collectif intitulé L’enfant plurilingue en littérature (co-dirigé par Marie Gourgues et Louise Sampagnay), signalons cet article de nos collègues M.-A. Chateaureynaud, A. Olçomendy et C. Piot … Lire l’article

26-03-24 – Utilisez les langues régionales pour apprendre d’autres langues

Xavi Marquez Ayllon est l’un des lauréats du concours « Ma thèse en 180 secondes ». Ce doctorant de l’université Paul-Valéry de Montpellier défend une idée simple : la connaissance d’une langue régionale facilite l’apprentissage d’autres langues. Un élève qui parle occitan comprend ainsi spontanément deux fois mieux l’italien et le portugais qu’un élève monolingue. … Lire l’article

22-03-24 – Novelum édite un florilège de textes de Bernard Lesfargues

En 2024, nous fêtons le centenaire de la naissance du poète périgourdin Bernard Lesfargues. A cette occasion, Novelum IEO Perigòrd édite un florilège de 42 textes en français et en occitan choisi par l’auteur pour un enregistrement réalisé pour Novelum en 2008. Cet enregistrement est joint au livre sous la forme d’un CD gratuit… Lire l’article

Syndicats et langues régionales

Comment la FSU prend-elle en charge la question des langues régionales ? – analyse d’un exemple de travail fédéral

Intervention de Jean-Marc CLÉRY secrétaire de la FSU Bretagne depuis 2015 : « La langue est politique ». La formule est connue mais je voudrais introduire mon propos en la complétant quelque peu à ma façon : la langue est politique, mais … Lire l’article

Que font nos élus ?

13-04-24 – Questions écrites des sénateurs sur les langues régionales

On trouvera ci-après la liste des questions concernant les langues régionales posées par les sénateurs entre le 12-07-2018 et le 13-04-2024.… Lire l’article

13-04-24 – questions écrites des députés sur les langues régionales

Depuis de nombreuses années, la FELCO effectue régulièrement un relevé des questions écrites et orales posées par députés et sénateurs sur les langues régionales. … Lire l’article

Autres langues

Sur France Culture : « Histoire de la Corse, une île, un destin » en 4 épisodes

Une série passionnante pour mieux comprendre ce territoire.

« Un jour, cette île étonnera l’Europe », écrivait Jean-Jacques Rousseau. Allons en Corse antique, au temps des Étrusques, et en Corse médiévale, pisane ou génoise. Retour sur la figure de Pascal Paoli et l’histoire des métamorphoses du nationalisme corse, une île face au continent. La Corse antique est au carrefour des flux commerciaux du monde méditerranéen, où … Lire l’article

Ce contenu a été publié dans Vida intèrna CREO Lengadòc. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.