Structures académiques
COLLOQUE FLAREP 2023
Collectivitats territorialas
Après la cérémonie des voeux de la ville de Montpellier – lettre à Monsieur le Maire, psdt de la Métropole
Marie-Jeanne Verny Montpellier le 14 janvier 2018 Professeur des Universités Présidente du CREO-Lengadòc lengadoc@felco-creo.org à Monsieur le Maire de la Ville de Montpellier Président de Montpellier Méditerranée Métropole Objet : après la cérémonie des vœux du … Continuer la lecture
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Postes aux concours : l’OPLO s’adresse au Ministre
M.Jean-Michel Blanquer Ministre de l’Education nationale 110 RUE DE GRENELLE 75357 PARIS SP 07 Objet : Enseignement de l’occitan : demande de réexamen du nombre de postes aux concours du 2nd degré. Monsieur le Ministre, Le ministère de l’Éducation nationale … Continuer la lecture
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Es oficial ! Las borsas « Ensenhar » son dubèrtas ! Candidatar abans lo 16 d’octòbre
C’est officiel ! Les bourses « Ensenhar » : 8000 euros sur 2 ans pour des étudiants « motivés par l’enseignement de l’occitan et s’engagent dans les parcours de formation bilingue ». Voir http://ofici-occitan.eu/
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Signature d’une convention sur l’enseignement de l’occitan
Consulter le texte de la convention sur le site du Rectorat de Montpellier : http://disciplines.ac-montpellier.fr/occitan/actualite-actualitat/convention-cadre-signee-le-26-janvier-2017
Convention pour l’enseignement de l’occitan signée le 26 janvier à Toulouse en présence de la Ministre
Consulter le texte de la convention sur le site du Rectorat de Montpellier : http://disciplines.ac-montpellier.fr/occitan/actualite-actualitat/convention-cadre-signee-le-26-janvier-2017 Le communiqué du CREO Lengadòc
Compétences en matière de politique linguistique : État et / ou Régions – collectivités territoriales ? Quelques réflexions de la FELCO
Après l’adoption en juin 2013 de la loi d’orientation sur l’école et avant la discussion des textes portant sur la réforme des collectivités territoriales, c’est à dire deux réformes qui ont des incidences directes sur l’enseignement de l’occitan dans l’école … Continuer la lecture
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