Structures académiques
COLLOQUE FLAREP 2023
Experiéncias pedagogicas
08-04-20 – De ressorsas numericas per nòstre ensenhament
Las ressorsas institucionalas Trobaretz tanben dins aquel document estacat una lista de supòrts en occitan accessibles en linha, non exaustiva de segur, disponibla suls sitis academics – de Tolosa : https://disciplines.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/occitan. – de Montpelhièr : Occitan Modele_académique_ressources disciplinaires 2004-08-ressorsas numericas occitan … Continuer la lecture
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02-03-20 – prèmi de poesia enfantina
Dans le cadre des Rencontres de Salinelles – littératures et créations d’oc actuelles des 12-13-14 juin et du festival Nebula des 27 et 28 juin 2020, sont organisés deux concours liés ouverts aux enfants et aux jeunes en âge scolaire. La thématique des concours reprend celle du concours … Continuer la lecture
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11-01-20- 65 projets pédagogiques autour de l’occitan-langue d’oc
Sur ce lien, la brochure contenant l’intégralité des projets dont les titres suivent : 2001-10-Brocadura projèctes pedagogics 1- « De Yaroslavl à Toulouse, entre modernité et traditions » 2- MAIADAS 2015-2016 : Du latin à l’occitan – projet écoles bilingues … Continuer la lecture
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01-01-20- Projècte Livret bilingue « Traces des guerres en Occitanie » / « Mèrcas de las guèrras en occitània ».
Date et localisation du projet De septembre 2018 à octobre 2019. Lycée Joseph Saverne de l’Isle-Jourdain, 5 avenue Claude Augé. 32600 L’Isle-Jourdain – Gers – Académie de Toulouse. Sous la direction des professeurs Éric Goasse & Nicolas Rey-Bèthbéder. Livret publié … Continuer la lecture
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11-05-19 – lo CREO Lengadòc a Bosigas : ensenhar la diversitat.
Journée Total Festum organisée par le CREO Centre Régional des Enseignants d’Occitan CREO Lengadòc L’étang de Thau est non seulement un lieu d’ancienne culture et de beauté, mais il est aujourd’hui un exemple pour le traitement de la biodiversité. C’est … Continuer la lecture
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21-01-19- écriture d’une chanson au collège renée Taillefer de Gaillac (81)
Organisation, partenariats et public concerné Les élèves de 4e et 3e d’occitan langue de complément (1 h par semaine depuis la 5e) du collège Renée TAILLEFER de Gaillac ont réalisé, au printemps 2018, une chanson ragga/hip-hop en hommage à la … Continuer la lecture
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Collège Samatan (32) : projet « Go to the future » (Gaelic Occitan TOgether For language Users Through United Roots and Experiences).
Partenariats et public concerné Collège François de Belleforest, Samatan (Gers), Académie de Toulouse; Mission occitane du Conseil Départemental du Gers (Marie-Françoise Rivail), Association pour la Culture Populaire en Pays Gascon (Marc Castanet) Ce projet Erasmus+ a été mené aux côtés … Continuer la lecture
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« De Yaroslavl à Toulouse, entre modernité et traditions ». – Collège des Chalets – Toulouse – 2016-2017
Classes concernées Élèves d’occitan (18 élèves) et russophones (14 élèves). Origine du projet L’association régionale de Yaroslavl du renouveau de la culture et des traditions russes «Faubourg Pierre-et-Paul » organise chaque année début avril un festival pour jeune public intitulé … Continuer la lecture
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MAIADAS 2015-2016 : Du latin à l’occitan – projet écoles bilingues 47 (Ac. de Bordeaux)
Localisation du projet et public concerné Les élèves de cycle 3 des sites bilingues publics de Roquefort, Agen, Laroque Timbaut, Penne d’Agenais, Monsempron-Libos. Descriptif et objectifs pédagogiques Grâce à l’étude de l’Antiquité en Lot et Garonne autour de différents sites … Continuer la lecture
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MAIADAS 2016-2017 : L’escòla de la Republica, ou enraciner son identité pour mieux s’ouvrir au monde -Lot-et-Garonne (ac. de Bordeaux)
Public concerné Les classes de cycle 3 bilingues des écoles de Roquefort, Agen, Laroque Timbaut, Penne d’Agenais, Monsempron-Libos ainsi qu’une classe de 6ème du collège de Monsempron-Libos. Académie de Bordeaux, département du Lot et Garonne (47). Descriptif Le parcours a … Continuer la lecture
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