Pedagogia e recèrca

Historique L’échange plusieurs fois réalisé est porté par deux enseignants référents : Jaume FIGUERAS, professeur de catalan et spécialiste de la littérature occitane, traducteur de Max Roqueta et Joan THOMAS, professeur d’occitan, catalanophone, pionnier de l’expérience au printemps 2000. Objectifs … Continuer la lecture →

1- 2018 – Tournage d’un documentaire sur l’émigration gasconne à New York City (NYC, USA) Pour voir tout l’historique  : http://joseph-saverne.entmip.fr/espaces-pedagogiques/langues/occitan/ Public concerné Élèves d’occitan avec l’aide de Broa de Save, une association de jeunes, anciens lycéens d’occitan, qui font … Continuer la lecture →

1-  Herbier-album des plantes sauvages Public concerné Élèves de Collège et Lycée d’occitan de la Cité Scolaire Roumanille-Barjavel (Nyons, Drôme), Académie de Grenoble (2017-2018) Partenariats Parc Naturel Régional des Baronnies provençales, Service Éducation au Territoire et à l’Environnement Association Paysages … Continuer la lecture →

Ces actions ont été retenues par le programme Euréka de la Région Rhône-Alpes-Auvergne : http://www.resacoop.org/region-rhone-alpes-eureka-soutenir-les-actions-educatives Public concerné Les élèves des 6 classes de seconde de l’établissement. En partenariat avec l’Institut d’Etudes Occitanes – Rhône-Alpes (I.E.O.-R.A.), avec deux intervenants extérieurs, enseignants … Continuer la lecture →

1- Architecture antique et architecture populaire régionale Public concerné Élèves de 4ème (collège de Masseube (Gers) académie de Toulouse en 2016-2017) Contenu Découverte des techniques de construction au temps des romains et du bâti traditionnel régional. Étude du vocabulaire architectural … Continuer la lecture →

Ce projet associe le collège Ambrussum de Lunel, l’association TéVéòc, une association culturelle de St Cristol, Les amis de la Baragogne. Il s’adresse aux élèves occitanistes de 4e e  3e. Il s’intègre dans le projet académique autour du thème « Imaginaris » … Continuer la lecture →

Collège Jean-Malrieu Marseille et Collège de Cervasca (Piémont ) Contenu Trois jours dans le Piémont pour célébrer un jumelage avec le collège de Cervasca, les élèves participaient à un spectacle chorale/musique en Italien, Occitan provençal et Occitan piémontais, le mois … Continuer la lecture →

1- Réalisation d’un barquet – Année scolaire 2012-2013 Public concerné Élèves d’occitan – élèves de SEGPA Collaboration entre  le collège, le service de prévention spécialisé de l’association Samuel Vincent, l’association Siloé et le Centre du Scamandre. Objectifs Le projet avait … Continuer la lecture →

1- Projet liaison école-collège Collège Fragonard et école primaire, Nègrepelisse (académie de Toulouse). Projet associant un enseignant certifié d’occitan (option hist-géo) et un enseignant du primaire. Descriptif Travail théâtral des élèves de CM et 6ème autour de l’œuvre d’un auteur … Continuer la lecture →

Parcours « trobadors » classe de 5e Objectifs généraux Favoriser l’ouverture culturelle et permettre la connaissance du patrimoine régional : le patrimoine de proximité comme outil et objet d’étude. Mise en adéquation de cette étude avec le programme de la … Continuer la lecture →